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涂鸦艺术课

涂鸦是一门艺术,每个人都有涂鸦的兴趣。在涂鸦中可以自由自在地去创作、去抒发自己的感情,是自由发挥自己聪明才智的空间,完全是自己个性的展示,让儿童能找到一片属于自己的天地。
¥ 68.00 参考价:¥ 160.00
咨询电话: 400-900-2829
课程介绍

      绘画的外在表现是画面的形象感不强,(线条乱、不像,而这多半是因为孩子的手部机能发育不完善造成的)故而取名叫“涂鸦班”,为了让宝宝们理解老师们的上课意图,老师会花更多的时间和精力,创设教学情境,引导宝宝们在“玩”中观察、发现,唤起宝宝的感受,最终的作品,是可以帮助我们了解宝宝当前的绘画感受,兴趣点和关注点,了解宝宝的性格、绘画习惯,了解宝宝心理发展、生理发展水平的。
      本教学课题的设置完全尊重此年龄段孩子的自由表达时期,尊重孩子的自发涂抹阶段。在教学上强调兴趣的启迪作用,依靠造型的趣味,音乐的节奏,课时的长短等要素来控制教学。让孩子在开心快乐的状态下进入学习与创造的情境。

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课程表


启蒙班(18-24个月宝宝)
        这个阶段的宝宝对各色各样的艺术材料有着极大的兴趣,他们在创作过程中探索和体验材料本身的特点。了解和善用各种工具,是他们今后进一步艺术创作的基础。指导师会在儿童探索过程中进行循序渐进的引导,并鼓励孩子的动手能力,概念认知和表达能力。
挑战班(24-36个月宝宝)
        谁说绘画只能用纸和笔? 任何东西在孩子手中都能成为作画工具。他们可以选择站着、坐着、趴着,甚至是踩在器材上任意涂鸦,挑战身体的控制力,欣赏自己的“大作”。在这个创作的过程中,孩子之间也会互相学习和交流。也许最后看到的只是一些线条或色块,但是创作过程中孩子体现出的认知、语言和情绪需要成人们细细解读。
跨越班 (3-5岁宝宝)
        3-5岁的孩子在教室里独立上课。除了艺术创作,他们还需要学着和指导师沟通,和同伴们相处。孩子对于选择什么样的材料,做什么样的艺术作品,有更多的自主性.河马绘本馆将活动设置为开放式的艺术站,在受指导师引导的同时,孩子也可以根据自己的兴趣自由地选择在喜欢的站点探索和创作,完成自己想做的作品。

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教学环境

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