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河马绘本

小小工程师(2~12岁)

通过探究性游戏是孩子变得更加主动,富有创造性和发明的想象。
¥ 80.00 参考价:¥ 230.00
咨询电话: 400-900-2829
课程介绍


小小工程师课程【2岁-12岁】简介

      河马绘本馆小小工程师课程使用本馆教具,用于认知种 类、颜色、名称,尝试开始制作搭建生活中常见的交通运输工具、 水果、动植物模型等。在教学过程中培养孩子感统协调能力、语言表达能力、空间方位感知觉、锻炼小肌肉群、初步的数形认识发展。让孩子在课程中不仅收获快乐的童年,更在教师的引导下有意识地认识到周围的世界的组成,丰富了生活经验以及搭建经验。


      课程目标:

      (1)探索大小、长短等尺度与形状等简单的数学知识;

      (2)探索常见器物的功能,激发孩子对周围事物的探究兴趣;

      (3)从小培养孩子集中注意力和良好的学习习惯;

      (4)培养孩子的大肌肉、精细动作和感统协调能力。

      (5)掌握并使用工具,建构初步的实体模型;

      (6)学习机械并了解机械的用途及工作原理;

      (7)形成整理与分类的能力;

      (8)自我建立解决问题的步骤,形成解决问题的能力。


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小小工程师课程【7岁-14岁】简介 

      该套课程带领学生认识各种简单的机械传动结构,掌握乐高机器人教具基本零件的使用技巧。每一节课带领学生通过教师指导和动手搭建,学习机械知识、零件知识、搭建技巧,锻炼动手能力、团队合作能力和表达能力等各方面能力。

      一、课程:

      1、机器人基础知识介绍

      小车动起来——创意搭建

      教学目的:了解机器人的基本知识及发展轨迹,认识乐高套件,熟悉教学环境。

      知识目标:对机器人的正确认识,搭建中对摩擦力的了解。

      2、认识结构—— 形状的稳定性

      教学目的:应用三角形结构于任务中,充分利用三角形的结构特点。解决阻止矩形形变的问题,了解何种结构能够巩固所搭建的任务。

      知识目标:

     (1)了解三角形和四边形的区别;

     (2)学会应用三角形的稳定性以及四边形的可变性。

      3、认识结构—— 框架结构及拓展

      教学目的:联系生活中多种框架结构,分析车库内部结构,发挥创意完成多层级、多功能、变型车库。

      知识目标:巩固框架结构知识,保证搭建的建筑结构具有稳定性,耐用性,同时加入灵活性特点,设计变型。

      4、杠杆原理——跷跷板的秘密

      教学目的:知道杠杆的特点,了解杠杆在生活中的应用,并通过实验来了解杠杆的特点。

      知识目标:

     (1)什么是杠杆;

     (2)杠杆的特点及其应用。

      5、机械传动——初步认识齿轮

      教学目的:了解齿轮的名称,通过搭建了解直齿轮、斜齿轮的作用。

      知识目标:

     (1)知道齿轮的名称和特点;

     (2)知道各种齿轮在现实生活中的应用。

      6、机械传动——齿轮的应用拓展

      教学目的:了解齿轮的名称,通过搭建了解冠齿轮、涡轮蜗杆和条形齿轮的作用。

      知识目标:

     (1)知道齿轮的名称和特点; 

     (2)知道各种齿轮在现实生活中的应用。

      7、机械传动——初步认识滑轮

      教学目的:了解滑轮的基本原理和优、缺点,并将优点应用在搭建任务 

      知识目标:

     (1)熟悉滑轮,并介绍滑轮的优点与缺点; 

     (2)熟悉滑轮的特点与应用,并与齿轮进行对比,了解两种套件的区别。

      8、机械传动——升旗台上的滑轮 

      教学目的:进一步熟悉滑轮,并利用滑轮的特点进 行搭建.

      知识目标:

     (1)熟悉滑轮,并介绍滑轮的优点与缺点;

     (2)熟悉滑轮的特点与应用,并与齿轮进行对比,了解两种套件的区别。

      9、机械传动——连杆结构

      教学目的:了解什么是连杆机构,以及它的基本运作原理,并且介绍连杆结构在生活中的应用。

      知识目标:

     (1)学习连杆结构的基本原理; 

     (2)学习如何搭建连杆。

      10、摩擦力和惯性原理 

      教学目的:认识斜坡上摩擦力和惯性的基本原理,了解生活中对摩擦力和惯性的应用和避免 。

      知识目标:

     (1)了解坡度基本知识,完善汽车设计搭建; 

     (2)设计改进汽车前进的长短距离。

      11、综合运用——会转弯的车

      教学目的:了解汽车的发展史,汽车的基本结构。

      知识目标:

     (1)了解汽车的发展史,了解汽车的基本结构。 

     (2)学习汽车驱动的基本原理。

      12、自由搭建

      教学目的:复习重温本学期知识点,根据本学期所学,完成创意搭建。

      知识目标:

     (1)发挥创意; 

     (2)运用知识点。


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课程表

小小工程师课程【2岁-6岁】简介


      河马绘本馆小小工程师课程使用本馆教具,用于认知种 类、颜色、名称,尝试开始制作搭建生活中常见的交通运输工具、 水果、动植物模型等。在教学过程中培养孩子感统协调能力、语言表达能力、空间方位感知觉、锻炼小肌肉群、初步的数形认识发展。让孩子在课程中不仅收获快乐的童年,更在教师的引导下有意识地认识到周围的世界的组成,丰富了生活经验以及搭建经验。

      课程目标:

     (1)探索大小、长短等尺度与形状等简单的数学知识;

     (2)探索常见器物的功能,激发孩子对周围事物的探究兴趣;

     (3)从小培养孩子集中注意力和良好的学习习惯;

     (4)培养孩子的大肌肉、精细动作和感统协调能力。

     (5)掌握并使用工具,建构初步的实体模型;

     (6)学习机械并了解机械的用途及工作原理;

     (7)形成整理与分类的能力;

     (8)自我建立解决问题的步骤,形成解决问题的能力。

小小工程师课程【7岁-14岁】简介 

      该套课程带领学生认识各种简单的机械传动结构,掌握乐高机器人教具基本零件的使用技巧。每一节课带领学生通过教师指导和动手搭建,学习机械知识、零件知识、搭建技巧,锻炼动手能力、团队合作能力和表达能力等各方面能力。

一、课程:

1、机器人基础知识介绍

小车动起来——创意搭建

教学目的:了解机器人的基本知识及发展轨迹,认识乐高套件,熟悉教学环境。

知识目标:对机器人的正确认识,搭建中对摩擦力的了解。

2、认识结构—— 形状的稳定性

教学目的:应用三角形结构于任务中,充分利用三角形的结构特点。解决阻止矩形形变的问题,了解何种 

结构能够巩固所搭建的任务。

知识目标:

(1)了解三角形和四边形的区别;

(2)学会应用三角形的稳定性以及四边形的可变性。

3、认识结构—— 框架结构及拓展

教学目的:联系生活中多种框架结构,分析车库内部结构,发挥创意完成多层级、多功能、变型车库。

知识目标:巩固框架结构知识,保证搭建的建筑结构具有稳定性,耐用性,同时加入灵活性特点,设计变 

型。

4、杠杆原理——跷跷板的秘密

教学目的:知道杠杆的特点,了解杠杆在生活中的应用,并通过实验来了解杠杆的特点。

知识目标:

(1)什么是杠杆;

(2)杠杆的特点及其应用。

5、机械传动——初步认识齿轮

教学目的:了解齿轮的名称,通过搭建了解直齿轮、斜齿轮的作用。

知识目标:

(1)知道齿轮的名称和特点;

(2)知道各种齿轮在现实生活中的应用。

6、机械传动——齿轮的应用拓展

教学目的:了解齿轮的名称,通过搭建了解冠齿轮、涡轮蜗杆和条形齿轮的作用。

知识目标:

(1)知道齿轮的名称和特点; 

(2)知道各种齿轮在现实生活中的应用。

7、机械传动——初步认识滑轮

教学目的:了解滑轮的基本原理和优、缺点,并将优点应用在搭建任务 

知识目标:

(1)熟悉滑轮,并介绍滑轮的优点与缺点; 

(2)熟悉滑轮的特点与应用,并与齿轮进行对比,了解两种套件的区别。

8、机械传动——升旗台上的滑轮 

教学目的:进一步熟悉滑轮,并利用滑轮的特点进 行搭建.

知识目标:

(1)熟悉滑轮,并介绍滑轮的优点与缺点;

(2)熟悉滑轮的特点与应用,并与齿轮进行对比,了解两种套件的区别。

9、机械传动——连杆结构

教学目的:了解什么是连杆机构,以及它的基本运作原理,并且介绍连杆结构在生活中的应用。

知识目标:

(1)学习连杆结构的基本原理; 

(2)学习如何搭建连杆。

10、摩擦力和惯性原理 

教学目的:认识斜坡上摩擦力和惯性的基本原理,了解生活中对摩擦力和惯性的应用和避免 。

知识目标:

(1)了解坡度基本知识,完善汽车设计搭建; 

(2)设计改进汽车前进的长短距离。

11、综合运用——会转弯的车

教学目的:了解汽车的发展史,汽车的基本结构。

知识目标:

(1)了解汽车的发展史,了解汽车的基本结构。 

(2)学习汽车驱动的基本原理。

12、自由搭建

教学目的:复习重温本学期知识点,根据本学期所学,完成创意搭建。

知识目标:

(1)发挥创意; 

(2)运用知识点。

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