图书基本信息

内容简介

       民国时期，我国儿童教育步人现代教育的重要发展期，先进的儿童教育理念、教育方法集中地表现在当时的儿童画报中，画报的编绘者也多为知名的学者与画家。这些画刊从内容到形式，特别关注儿童生活和儿童心理，画工精良优美，弥足珍贵；内容生动向上，充满童趣。很多内容和画法以今人眼光审视，依然堪称经典，令人赞叹不已。
      《民国儿童画报选编·心有灵思一点通：智力游戏》按照不同的主题，精选民国儿童画报中精彩的内容，将其重新编排，试图将这些艺术价值与教育价值完美结合的作品重新奉献给今日的儿童与社会。

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

看民国大家的“小儿科”文章，学轻松易懂的知识、游戏，赏美不胜收的手绘图画，品自信满满的民族精神。

前言/序言

       19世纪末期，随着各种新知的涌人，儿童启蒙和教育受到了有识之士的关注，如梁启超于1896年发表了《论幼学》，在批判封建传统儿童教育的同时，呼吁效仿西方，建立中国近代儿童教育体系。而在此之前，受西方传教士在中国创办报刊的影响，一批西方童话、寓言、儿童小说传人中国，并因此出现了一些儿童读物，如1874年创办的《小孩月报》，图文并茂、浅显易懂，其以写实手法勾勒的动物形象，尤其能引起儿童的想象和感官体验，对晚清时期的儿童教育具有重要的启发意义，更在一定程度上促进了中国现代儿童教育的发展。
　　儿童教育是多层面的综合体，除了学校的正规教育外，还包括家庭教育以及儿童书刊的辅助性教育。因此，20世纪初，在西学东渐思潮影响下，随着新学的开办，与儿童教育紧密相关的儿童读物应运而生，其中的图画书尤能引起小朋友的兴趣。于是，1909年商务印书馆开风气之先，创办了我国第一种完全以图像为叙事方式的《儿童教育画》，定期发行，初为戴克敦、高凤谦编纂。其目的就是“籍图画之玩赏引起儿童向学之观念”，因此这种以儿童为本位的创刊理念受到儿童和家长的欢迎，每期行销2万余份，这在当时条件下是个非常可观的数字，可见其影响之大。《儿童教育画》的栏目主要有修身、国文、历史、算学、手工、图画、动物、植物、矿物、卫生、音乐、歌谣等，侧重于关注儿童的日常生活，以图画为主，文字简单，色彩鲜艳，注重培养儿童的生活常识、道德品质以及普及科学知识，生动有趣。《儿童教育画》从1909年创刊到1925年终刊，正值清末民初社会大变动时期，其中所绘儿童形象从传统到新式、从西方到现代都有比较清晰的脉络。

书摘插画